Australia
自然教育通过对于自然的不断观察,让孩子释放天性本能,培养其热爱自然、生命、生活的人生价值观。“自然教育”(Nature Learning)二十世纪七、八十年代开始于美国、欧洲的青少年教育,提倡带领青少年到自然或半人工的环境中,借助自然游戏(观察落叶的纹路,抚摸粗糙的树皮,聆听虫儿世界的声音等)、实践互动等方式,提高孩子欣赏自然、与自然和谐相处的意识和能力。 自然教育着重品格、品行、习惯的培养,是解决如何按照天性培养孩子,如何释放孩子潜在能量,如何在适龄阶段培养孩子的自立、自强、自信、自理等素养均衡发展的完整方案,来解决青少年成长过程中的个性化问题。
项目特色
户外教育自然营地不同于任何传统的营地,是澳洲营地协会的理事会员们为了拓展澳洲学生的体验式学习,围绕着对孩子“天性”的“尊重和释放”。在近年来开创的独有的行走教学营地。营地导师全天候与学生相伴,深入交流并保障安全,平均师生比为1:7。营地提供工具和资源辅助学生亲自参与筹划、创建并主导他们自己的旅程,学会根据财政预算,利用地图设计路线、安排活动时间等。教育课程沿途进行,但大多不是选择在常见的旅游景点,而更多是在澳洲当地学生的教育基地,包括动物保护区、海洋生态基地、国家公园、自然农庄等。